第九届暑假阅读印象课
讲师： 鲁里科·奥库博
第九届"暑假阅读印象课"
今年的参与者包括19名低年级学生、21名初中学生和13名高年级学生。
最近，几乎一半的回头客，所以像往常一样，没有发生任何事情，所以一切都很安静。
我们取得了进展。 我总是写，但真的几乎没有私人语言，铅笔纸
有一个教室，只有声音摩擦，更清爽。
令人惊讶的是，在13名学生中，有10人是第二、第三和第四年。
剩下的就是做自己应该做的事的可靠情况。 但是，对于儿童和家长，
稳步进步的课程似乎并不罕见，在问卷中，他写道，“与学校课程不同，
除了每个人都需要的东西之外，他们专注于其他事情，“在学校没有经历过的气氛”等等。
我总是听到你的声音，让你发声。 只是一个现实的学校情况，我们不知道相当
是严肃的吗？ 不知道老师在说什么，如果太吵了，如果你站着走
我也听到一个故事，校长陪同孩子在学校闲逛。
我认为现在的孩子不知道集中注意力的乐趣。 受各种信息摆布
必须移动到新的东西，新的东西，以赶上一个接一个，
父母谁被迫痴迷，可以体验停止在一个地方，并迷上它
可能没有足够的空间。 因此，每个孩子都无一例外地忙于超忙的日程安排。
将花费。 去那里，在移动的汽车里吃饭团，在这里做。
被追赶，所以这并不意味着我专注于忘记时间。
那么，我不能去下一个，我不能消化我的日程安排。
我想教孩子们集中注意力的乐趣。 我想让你知道集中注意力的感觉。
只要集中注意力和注意力，我们就不能在小学学习。
在这个印象课上感受到的舒适感，也许只有集中注意力才能感受到。
会不会？ 因此，我认为每年有这么多的回头客。
孩子们今年再次离开教室，手里拿着他们只能在这里学到的东西。
非常感谢。
和响声。 留下灿烂的笑容。
[参与者的声音]
我们收到了许多参与者的问卷。
部分，但让我介绍一下。
这是第三次阅读印象课。 兄弟们，我们互相照顾。 每一天，我都觉得写作很难。
我觉得我相信，这种宝贵的经历一定是我儿子的力量。 对于所有参与这个教室的人，
我充满了感激之情。 非常感谢。 （3年·男性）
从我上初中的大儿子开始，我在这里照顾你。 谢谢你总是这样。 这一次，在作文中
两人似乎都期待着下一个阅读评论的一天。） 老师容易理解
在指导下，我能够享受和处理我的印象。 非常感谢。 （2年，4年，女性）
我们每年都在照顾你。 我女儿从一年级开始就加入了这个活动，在老师的严酷中，她很温柔。
感觉指导似乎感觉舒适。 我觉得严厉责骂我的老师每年都在减少。
是。 （4年·女性）
从三年级的暑假开始，我的第四个夏天就结束了。 从第一次开始，阅读速度也更快，
我认为，我长大后可以毫无困难地完成我的印象。 我也喜欢老师的个性。
即使在夏天，我的父母也期待着它。 非常感谢。 （6岁，男）
我的大孩子去年也照顾我了。 我的小孩子上一年级了，我们俩都问了。 下一个孩子
没有我妹妹，我什么也做不出来，但这是我第一次独自在陌生人中努力工作。 我很担心你
然而，不知何故，它通过，它似乎已经为自己。 明年，请。 （1年，6年，女性）
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